Ziel: In einer Laborsituation soll über die diversen Möglichkeiten von Partnering informiert und damit experimentiert werden. Der Unterricht besteht aus täglichen Vorlesungen/Diskussionen. Als Material werden Handouts ausgegeben. Nicht alle diskutierten Materialien befinden sich in den Texten. Zu Diskussionen und Aktivitäten wird zudem durch die Vorführung einer DVD eingeladen. 

1. Konzept:

Eine Form durch viele Perspektiven ansprechen.

Ziele: Angehende Tänzer haben anhand der Arabesque die Möglichkeit, die Koordination, die für das Tragen des Körpers in verschiedenen Tanzformen und -epochen notwendig waren, für sich neu zu entdecken.

2. Konzept:

Von bestimmten Choreographien lernen

Jiri Kylian - Pas de quatre von der Psalmensinfonie

William Forsythe - Pas de deux von The Vile Parody of Address

Ziele: In diesem Workshop werden angehende Tänzer durch Auszüge aus Choreographien von Jiri Kylian und William Forsythe in das technische Partnering eingeführt. In dem Workshop werden die TeilnehmerInnen ihr Wissen über den Hintergrund von Partnering vertiefen können. Und dies sowohl in Form eines epochalen Überblicks als auch in Form von Einblicken in die Elemente, die zwei der weltweit bekanntesten Choreographen in ihren Bühnenarbeiten verwendet haben.

Raum: Tanzstudio 1 oder 2